lunes, 25 de julio de 2011

Proyecto de fin de curso Internet 07/11

1. Utilizando cualquiera de los motores de búsqueda vistas en clase (google.com, altavista.com, bing.com, … ) investigue a cerca del tema asignado. Copie toda la información recaudada en un documento de Word como solo texto. No olvidarse poner la bibliografía (dirección url) de donde obtuvo la información. Por lo menos ubicar 5 vínculos.

2. Busque noticias actualizadas del tema en periódicos nacionales e internacionales. Guarde las páginas como página web completa en su carpeta.

3. Descargue por lo menos 10 imágenes y agréguelas a su carpeta, luego insértelas de manera coherente en el texto investigado del inciso anterior.

4. Cree una presentación con un resumen claro y conciso en Powerpoint utilizando todas las herramientas que vea conveniente.

5. Mediante el traductor www.gueb.com traduzca su documento de Word y cree otra copia en inglés.

6. Cree una entrada en www.Blogger.com donde introducirá la información investigada con imágenes ilustrativas del tema.

7. Envíe toda la información recaudada más la dirección de su blog personal a su profesora a la cuenta de correos
marisolpc@gmail.com

Los  Grupos son:
 
Grupo 1. El narcotráfico en Bolivia y sus consecuencias.  Cómo afecta el uso de drogas al cerebro humano.

Aguilera 
Alvarez 

Grupo 2. La anorexia. Problema del siglo XXI?, ¿en que consiste?, origen y consecuencias.

Cortez
Droshin

Grupo 3. Lugares turísticos de Bolivia, su fauna y su flora,

Hansler
Hurtado

Grupo 4. ¿El internet, que es?, Quíen creó el internet?; sus orígenes y sus utilidades. Para que nos sirve hoy en día? (beneficios) Que riesgos (peligros) corremos con el internet? (perjuicios)

Limachi
Mamani Edwin

Grupo 5. La contaminación. Tipos de contaminación. Santa Cruz, una de las ciudades mas contaminadas del mundo?. ¿Que hacemos para evitar contaminar más el ambiente?

Mamani Celio
Quintana

Grupo 6. Animales en peligro de extinción. Causas de su desaparición. Instituciones nacionales e internacionales encargadas para su cuidado. ¿Que se hace en Bolivia para proteger a los animales salvajes?

Rodriguez
Rosas

Grupo 7. Educación virtual o educación por internet, en que consiste?, sus beneficios, sus dificultades, que centros de educación dan este servicio en Bolivia?

Veliz
Patrick

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